latar belakang
Anak -anak saya yang lebih tua memiliki perangkat seluler,Dan sementara mereka setuju untuk mengizinkan kami mengaksesnya dan pemasangan perangkat lunak untuk memungkinkan kami meninjau bagaimana mereka menggunakan perangkat dengan mereka, mereka juga bekerja di sekitar langkah -langkah tersebut dan mencegah sistem tersebut bekerja dengan baik.Misalnya, bermain game ketika seharusnya tidak (tengah malam, begadang berjam -jam, tidak bangun tepat waktu, dll), dan kadang -kadang mendapatkan game yang tidak diizinkan bermain di panggung mereka dalam kehidupan, di antara yang lain sesuatu.
Mereka tidak pandai menjaga hal ini tidak terlihat, dan kadang -kadang saudara kandung yang lebih muda akan melihat sesuatu yang mengganggu mereka, mengingat panggung mereka dalam hidup.Beberapa media yang mereka mainkan atau tonton memiliki tingkat kekerasan, hubungan, atau bahasa yang tidak sesuai bahkan untuk remaja, tetapi tentu saja bukan untuk anak yang lebih muda.
Pertanyaan
Saat kami menangani masalah dengan anak -anak yang lebih tua secara terpisah, yang saya coba cari tahu adalah bagaimana mendorong anak -anak saya yang lebih muda untuk mendiskusikan hal -hal ini dengan saya.
Ada banyak yang mengendarai itu - mereka merasa itu akan mengutak -atik, apa yang telah mereka lihat membuat mereka merasa sedih, tidak bahagia, atau bersalah, kakak mereka yang lebih tua telah memperingatkan mereka terhadapnya, mereka merasa seperti mereka mungkin dapatkan dalam masalah dengan kami atau saudara kandung, dll, dll.
Ketika mereka memberi tahu kami, relatif mudah dan tidak menyakitkan untuk menjelaskan apa yang mereka lihat, membantu mereka memahami bagaimana hal itu berhubungan (atau tidak) dengan mereka dan kehidupan mereka, dan memberi mereka bantuan dari kecemasan yang mungkin disebabkannya.
Bagaimana kita mendorong anak -anak untuk membahas gangguan dengan kita, mengatasi berbagai hambatan yang mencegah mereka melakukannya?
gangguan
Meskipun ada banyak hal yang bisa dikatakan (dan telah dikatakan) tentang penggunaan dan pelacakan perangkat seluler,Dan itu adalah salah satu sumber media yang mengganggu untuk anak -anak, tolong jangan fokus pada ini.Mereka bisa ditunjukkan gambar atau cerita yang mengganggu oleh seorang teman di sekolah, atau pemrotes di sisi jalan, atau bahkan beberapa subjek yang relatif jinak dibahas yang baru dan tidak terbiasa dengan mereka.Aspek teknologi adalah situasi khusus saya, tetapi silakan fokus pada penyelesaian dampak, bukan pada mencegah paparan awal .